GRUPA JEŻYKI

CHARAKTERYSTYKA GRUPY PRZEDSZKOLNEJ

Grupa "Jeżyki" to najmłodsza grupa przedszkolna. Uczęszczają do niej dzieci  3 - letnie. Nauczycielkami prowadzącymi grupe są Pani mgr Anna Chruślicka, Pani mgr Magdalena Matuła, a funkje pomocy nauczyciela pełni Pani Sylwia Stec.

Adaptacja dla wszystkich dzieci i nauczycieli była bardzo trudnym okresem, ale w miare uływu czasu dzieci przyzwyczaiły się do nowego miejsca i nauczycieli. Nauczycielki dokładają wszelkich starań, aby nabrały do nas zaufania, żeby stopniowo przystosowały sie do nowych warunków. Waznym czynnikiem pomyslnej adaptacji jest wypracowanie u dzieci poczucia bezpieczeństwa w nowym miejscu. Każde dziecko na swój sposób radziło sobie podczas rozłąki z rodzicami.

W wiekszości dzieci nie są jeszcze samodzielne, kilkoro jest pampersowanych. Podczas posiłków nauczyciele pomagają w jedzeniu, jednak nie wyręczają dzieci i kłada nasik na nauke samodzielnego spożywania posiłków i picia z kubka.

Ze względu na wiek dzieci mają problem z koncentracją uwagi podczas zajęć, nie potrafią jeszcze usiedzieć na dywanie czy przy stoliku podczas posiłku. Trzeba podkreślic w tym miejscu fakt, że z tygodnia na tydzień jest postęp. Dzieci przekonały sie do leżaków i po obiedzie codziennie wypoczywają. Znaczna wiekszość tych maluchów zasypia. W raz z upływem czasu przystosowują sie do rytmu dnia przedszkola, przestrzegają wspólnie ustalonych zasad oraz stają sie bardziej zdyscyplinowane.

"Jeżyki" chetnie biorą udział w zajęciach dydaktycznych ponieważ są ciekawe świata. Lubia zabawy ruchowe przy muzyce lub przy ustawionych torach przeszkód. Chetnie śpiewają piosenki, powtarzają wiersze. Maluszki bardzo chetnie korzystają z kącika książek i je oglądają. Dość chętnie słuchają czytanych przez nauczyciela krótkich bajek i opowiadań. Kilkoro dzieci potrafi sie wypowiedzieć na temat przeczytanych tekstów.

Ze wzgledu na wiek wymowa większości dzieci w grupie jest jeszcze niewyraźna, ale zrozumiała. Dzieci objete są programem profilaktyki logopedycznej polegającej na zajęciach logopedycznych realizowanych w grupie.