Charakterystyka przedszkola

     Nadrzędnym celem naszej pracy w NIEPUBLICZNYM PRZEDSZKOLU PARAFIALNYM Z ODDZIAŁEM INTEGRACYJNYM jest wspieranie naturalnego rozwoju dziecka, jednak bez niepotrzebnej ingerencji w jego działanie. Ważne jest przygotowanie dziecka do radzenia sobie w codziennych sytuacjach. Wypracowanie umiejętności pokojowego rozwiązywania konfliktów oraz radzenia sobie z emocjami w dzieciństwie będzie miało swoje odzwierciedlenie w życiu dorosłym. Nie bez znaczenia jest też przemyślane otoczenie, motywujące dziecko do samodzielnej pracy dzięki czemu zaspokajają swoją naturalną potrzebę ciekawości świata. Czerpanie radości z osiągniętych nawet najmniejszych sukcesów w działaniu dziecka jest dla nas wielkim sukcesem. Swoją pracę traktujemy jako życiową pasję, która wymaga poświęcenia, a także ciągłego doskonalenia. Chcemy, aby atmosfera panująca w NIEPUBLICZNYM PRZEDSZKOLU PARAFIALNYM sprzyjała dziecku, tak aby rozwijało się harmonijnie, bezpiecznie i twórczo. Praca w naszym przedszkolu jest oparta na założeniach Programu Wychowania Przedszkolnego „Wokół Przedszkola” uzupełniony o Program Wychowania Przedszkolnego wg. koncepcji pedagogicznej bł. Edmunda Bojanowskiego. Uważamy, że stworzona przez bł. Edmunda Bojanowskiego metoda jest jedną z najlepszych dla dzieci przybliżająca wartości chrześcijańskie i patriotyczne.
   Działania naszego przedszkola mają również zaktywizować lokalną społeczność oraz promować edukację od najmłodszych lat. Wiemy, że jest to dobra inwestycja, a wielkość różnorodnych działań będzie miała pozytywny wpływ na przyszłość dziecka. Doświadczenia zdobyte podczas pracy z materiałem doskonale rozwijają sprawności motoryczne dzieci, a także przygotowują do umiejętności pisania i czytania. Poprzez naukę cierpliwości, życzliwości oraz kształtowania samodyscypliny maluch wkracza w świat tak szeroko pojętych wartości.
     Niepubliczne Przedszkole Parafialne wspiera dziecko w jego naturalnym rozwoju; dba o jego bezpieczeństwo, a także rozbudza w nim ciekawość poznawania otaczającego je świata, współpracuje oraz wspiera działania wychowawcze i edukacyjne rodziców, tworzy warunki do nabywania przez dziecko umiejętności zgodnych z jego możliwościami rozwojowymi, kieruje się zasadami wynikającymi z Konwencji Praw Dziecka oraz powszechnie przyjętymi normami społecznymi i moralnymi. Nieustannie analizuje i ocenia efekty swojej pracy, a uzyskane wyniki wykorzystuje w celu dalszego doskonalenia się.
     Praca Niepublicznego Przedszkola Parafialnego opiera się na koncepcji towarzyszenia dziecku bez niepotrzebnej ingerencji w jego działanie, wyrażające się w spełnieniu prośby dziecka „Pomóż mi samemu to zrobić”. Czego dziecko nie jest w stanie samo zrobić, musimy mu to dokładnie pokazać. Nie możemy dawać zbytecznej pomocy, ale też nie zaniechamy tej koniecznej pomocy.
Działania dzieci kierowane są przez ustalone zasady: wolności i porządku, ograniczenia i samokontroli. Zasada wolności dotyczy możliwości wyboru materiału do ćwiczeń, zgodnego z fazami rozwoju dzieci i ich potrzebami. Zasada porządku wyraża się w tym, że każda pomoc ma swoje miejsce, a także każde dziecko wie co do niego należy. Naszą pracą oraz działaniami dzieci kierują następujące reguły: nie rań, nie niszcz i nie przeszkadzaj. Zasada ograniczenia nie dotyczy tylko wolności, ale również wyposażenia sali w pojedyncze egzemplarze pomocy edykacyjnych – uczy to dzieci cierpliwości, czekania spokojnie na swoją kolej oraz poszanowania pracy innych. Pomoce edukacyjno - wychowawcze są tak skonstruowane że pozwalają dziecku samodzielnie stwierdzić, czy daną pracę wykonały dobrze czy źle – bez jakiejkolwiek niepotrzebnej ingerencji opiekunki. Dorosły jest dyskretnym obserwatorem i nie ocenia pracy dziecka. Błędy natomiast stanowią pewną informację, która mówi, że dziecko nie jest jeszcze gotowe do pracy z danym materiałem.
     Uczenie małych dzieci poszczególnych zasad, to długa praca każdego dnia. Często nie jest łatwo, jednak satysfakcja z osiągniętego przez dziecko celu jest niesamowita.